Optimalkan Mutu Akademik, Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor Gelar Pelatihan Penyusunan Borang IAPS 5.1
BOGOR – Dalam upaya berkelanjutan meningkatkan kualitas penjaminan mutu dan akreditasi institusi, Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor menyelenggarakan kegiatan “Pelatihan Penyusunan Borang Berdasarkan Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) 5.1”. Kegiatan ini berlangsung secara khidmat di Kampus Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor pada Ahad, 5 April 2026.
Acara dibuka secara resmi oleh Rektor Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor Dr. Unang Wahidin. Dalam sambutannya, menekankan pentingnya pemahaman mendalam mengenai instrumen terbaru ini sebagai langkah strategis untuk memastikan seluruh program studi di lingkungan Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor mampu memenuhi standar mutu nasional yang ditetapkan oleh BAN-PT maupun LAM.
“Akreditasi bukan sekadar kewajiban administratif, melainkan cerminan dari budaya mutu yang kita bangun. Dengan instrumen IAPS 5.1, kita dituntut untuk lebih fokus pada luaran (outcomes) dan capaian kinerja yang terukur,” ujar Rektor.
Agenda utama pelatihan menghadirkan pakar akreditasi, Bapak Yusuf Nalim, sebagai narasumber inti. Beliau memaparkan secara komprehensif mengenai teknik penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) yang selaras dengan kriteria IAPS 5.1. Peserta diajak untuk membedah setiap elemen penilaian guna meminimalisir kendala teknis saat proses pengajuan akreditasi nantinya.
Kegiatan ini diikuti oleh jajaran pimpinan dan unit strategis di lingkungan kampus, antara lain:
Rektor dan Para Wakil Rektor
Direktur Pascasarjana
Kepala Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
Ketua Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT) S1
Kepala Biro Administrasi Akademik & Kemahasiswaan (BAK) serta Kepala Biro Administrasi Keuangan (BPK)
Kepala Operator, Staf Fakultas Ekonomi Syariah (SEI), dan Staf Prodi Ahwal Al-Syakhshiyyah (ASH).
Melalui pelatihan ini, diharapkan seluruh elemen di Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor memiliki persepsi yang sama dan kesiapan yang matang dalam menghadapi siklus akreditasi, demi mewujudkan visi institusi sebagai pusat pendidikan Islam yang unggul dan kompetitif.